EDUCATIONAL ROCKSTAR

Διδακτικό σενάριο μέσω του Google expedition Το διδακτικό σενάριο, απευθύνεται σε όλες τις βαθμίδες του Δημοτικού και μπορεί να συνδεθεί διαθεματικά με το μάθημα της Ιστορίας (παράδοση) και τη Γεωγραφία.  Στόχοι: Να γνωρίσουν τα παραδοσιακά νυφικά ανά τον κόσμο. Να γνωρίσουν τα παραδοσιακά νυφικά ανά τους αιώνες. Να γνωρίσουν άλλες κουλτούρες και παραδόσεις. Να γνωρίσουν άλλες χώρες και πόλεις. Νυφικά φορέματα ανά τον κόσμο και ανά τους αιώνες 1. Να περιηγηθούν μέσω του Tour Creator και να λάβουν πληροφορίες για την παράδοση των νυφικών. 2. Να δημιουργήσουν ομάδες και να ψάξουν πληροφορίες για άλλα νυφικά από άλλες χώρες και από άλλους αιώνες. Να επεξεργαστούν και να συγκεντρώσουν υλικό (φωτογραφίες, βίντεο, γραπτές πληροφορίες). 3. Να παρουσιάσει κάθε ομάδα το υλικό της. Μέθοδοι: Jigsaw

κάνε κλικ εδώ , και απάντησε στην ερώτηση.

κάνε κλικ εδώ για να δοκιμάσεις τις γνώσεις σου.

http://zunal.com/webquest.php?w=438246

Το παρόν διδακτικό σενάριο απευθύνεται σε μαθητές της ΣΤ’ Δημοτικού με περιεχόμενο την Ιουστινιανή πανώλη ή βουβωνική πανώλη ή ο μεγάλος λοιμός. Άλλη ονομασία ήταν και ο «Αόρατος εχθρός». Μέσω των κατασκευασμένων δραστηριοτήτων, εντοπίζονται οι προϋπάρχουσες γνώσεις και οι παρανοήσεις σχετικά με το γεγονός. Οι μαθητές καλούνται να διαπιστώσουν τι έχει απαντηθεί και τι όχι. Διδακτικοί στόχοι: o    Να γνωρίσουν την Ιουστινιανή πανώλη 541-542 o    Να κατανοήσουν τα αίτια και τις συνέπειες της πανώλης o    Να αποδεχθούν το ρόλο της βιολογίας και της επιστήμης όσον αφορά τις ασθένειες o    Να μάθουν τα μέτρα προστασίας κατά του Covid -19 1 η Φάση Μέσω της παρουσίασης, οι μαθητές πληροφορούνται για την ασθένεια που έπληξε σχεδόν όλον τον τότε γνωστό κόσμο, την αιτία εξάπλωσης της και τις απόρροιες της.  2η Φάση Σύγκριση της θεραπείας που πίστευαν τότε οι άνθρωποι, η οποία βασιζόταν στη θαυματουργική ιατρική, και στη θεραπεία που λαμβάνουν οι σημερινοί ασθ