Η Ιουστινιανή πανώλη 541-542 μ.Χ.

Το παρόν διδακτικό σενάριο απευθύνεται σε μαθητές της ΣΤ’ Δημοτικού με περιεχόμενο την Ιουστινιανή πανώλη ή βουβωνική πανώλη ή ο μεγάλος λοιμός. Άλλη ονομασία ήταν και ο «Αόρατος εχθρός». Μέσω των κατασκευασμένων δραστηριοτήτων, εντοπίζονται οι προϋπάρχουσες γνώσεις και οι παρανοήσεις σχετικά με το γεγονός. Οι μαθητές καλούνται να διαπιστώσουν τι έχει απαντηθεί και τι όχι.

Διδακτικοί στόχοι:

o   Να γνωρίσουν την Ιουστινιανή πανώλη 541-542

o   Να κατανοήσουν τα αίτια και τις συνέπειες της πανώλης

o   Να αποδεχθούν το ρόλο της βιολογίας και της επιστήμης όσον αφορά τις ασθένειες

o   Να μάθουν τα μέτρα προστασίας κατά του Covid-19

1^η Φάση

Μέσω της παρουσίασης, οι μαθητές πληροφορούνται για την ασθένεια που έπληξε σχεδόν όλον τον τότε γνωστό κόσμο, την αιτία εξάπλωσης της και τις απόρροιες της. 

2η Φάση Σύγκριση της θεραπείας που πίστευαν τότε οι άνθρωποι, η οποία βασιζόταν στη θαυματουργική ιατρική, και στη θεραπεία που λαμβάνουν οι σημερινοί ασθενείς σύμφωνα με την ιατρική επιστήμη.
3η Φάση Κάνε το τεστ προστασίας για τον Covid-19